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归档日期:04-23       文本归类:芦别市      文章编辑:爱尚语录

  海南省机电工程学校师生与日本兵库县访问团学生交流机器人操作技术和汽车维修技术。 本报记者 张茂 通讯员 叶美花 摄

  12月10日上午,日本兵库县工业类职业高中技术交流访问团来到海南,对海南省机电工程学校等我省多所中职学校进行为期5天的交流访问。

  海南日报记者从省教育厅国际合作交流处了解到,近年来,省教育厅通过搭建交流平台、建立交流机制、建设友好学校、密切友城往来等方式,大力推动教育国际合作与交流,已初步建立全方位、多层次、多形式的教育对外开放格局。职业教育国际合作与交流是其中一项重要工作。

  海南省与兵库县1990年结成友好省县。28年来,海南省教育厅与兵库县教育委员会一直保持着友好的交流关系。

  省教育厅职业教育与成人教育处处长范敏告诉海南日报记者,在海南省与兵库县两地过去的友好交往过程中,教育合作与交流是主要内容。2016年,两地的合作与交流迈向了新的阶段,兵库县教育委员会派专家到海南省机电工程学校进行访问和调研,达成了工科类职业高中学生互访、开展技术交流的意向。2017年,海南省教育厅派出以海南省机电工程学校师生为主体的技术交流团赴兵库县访问。

  多年来,海南省机电工程学校在对外合作与交流方面积累了丰富经验,不仅与香港仔工业学校结成友好学校,还与日本、德国、马来西亚的汽车维修企业开展技术合作,培养了一批高技能人才。

  去年,对兵库县姬路工业高中和龙野北高中的访问,给海南省机电工程学校学生王茀明留下了深刻印象。

  王茀明说,“当时,我们在姬路工业高中的实训室模拟安装一个照明电路系统,期间需要安装一个照明开关。我接到这个任务时,很快就根据图纸找了一个大概的位置安上去。”但是,王茀明很快就发现,姬路工业高中学生的做法和他截然相反。在安装照明开关时,他们先根据图纸给出的尺寸和比例进行具体测量,找到每个组件的实际位置,将误差控制在极小范围之内,最后才将照明开关安上去。

  时隔一年回想此事,王茀明仍十分感慨:“这个小小的细节触动了我,日本学生精益求精的态度令我十分钦佩,这不就是我们常讲的‘工匠精神’吗?回国后,我将这个故事告诉身边的老师和同学,如今我们也养成了这样的好习惯。”

  访问兵库县时,海南省机电工程学校学生吴浪向日本教师请教了一些技术问题,“由于语言不通,他们一边比划一边手把手地教我,直到我完全学会。这样的细心和耐心,让我感到非常温暖。此次兵库县的朋友们过来访问,我也希望能尽到地主之谊。”

  “兵库县在职业高中教育方面积累了丰富的经验,值得我们认真学习。”海南省机电工程学校校长陆红专说。

  兵库县工业类职业高中技术交流访问团此次来琼,除了与海南省机电工程学校学生在电焊、电子、汽车维修等方面进行技术交流外,还前往三亚、琼海等地参观我省多所中职学校,与当地学生进行交流。

  “海南真是个好地方。这里的校园很美丽,学生也很有活力。”兵库县立东播工业高级中学学生芦原信告诉海南日报记者,“海南的老师和学生运用翻译软件等工具,把我们感兴趣的技术操作步骤详细地告诉我们。”

  通过交流,芦原信说,“中国和日本的汽车维修技术有相似也有不同,我们互相交流可以取长补短。希望两地的合作越来越多,希望更多的日本学生像我一样有机会到海南交流学习。”

  据省教育厅国际合作交流处处长张超介绍,从统计的数据看,目前,在职业教育方面,我省来华留学生教育、境外办学及优质资源输出的占比偏小,学生境外交流学习、中外合作办学以及人员境外考察、学习培训等是我省职业教育进行国际交流的主要形式。

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